2025年12月3日下午，图书馆在铸牢中华民族共同体意识阅读空间举办了一场主题鲜明、内容深刻的“同读经典·共话铸牢”馆院共读共学活动。董坤副馆长、读者服务部吴金华主任、郭卫宁老师与管理学院工商2503班的同学们齐聚一堂，围绕铸牢中华民族共同体意识这一主题开展了一次别开生面的经典阅读分享活动。
活动伊始，管理学院五位同学诵读了《中华民族共同体概论》中关于“五个共同”的重要章节。随后，郭卫宁老师深情讲述了藏族桑杰曲巴一家世代守护国土的感人事迹，以及陈祥榕等四位烈士为捍卫边疆献出生命的英雄故事。吴金华老师以“西瓜的传播之路”为引，生动介绍了西瓜传入中原并在恩施地区推广的历史，勾勒出一幅物产交流、文化互动的生动画卷。董坤副馆长则围绕“恩施土司文化与中原文化的融合”进行了分享，讲述了中华各民族在历史长河中不断交往、交流、交融的真实案例。三位老师通过对铸牢历史史料的分享讲述，向同学们传递了“国家不可分、民族不可散、文明不可断”的坚定信念，强调唯有各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，才能凝聚起推动中华文明绵延发展的强大合力。
老师们的分享激发了同学们的强烈共鸣。大家踊跃发言，结合自身经历，分享了对民族团结以及铸牢中华民族共同体意识的切身体会和感受。同学们讲述了与藏族同学交往的温馨故事，体会到国家对各民族发展的重视与支持，分享了不同民族在饮食、习俗与文化生活中相互融合的真实见闻，生动描述了家乡瑶族地区在国家政策扶持下发生的巨大变迁，有同学点赞了我校在促进中华民族交往、交流、交融方面的积极举措，如迎新晚会上的民族服饰展示、多民族同学共学共居的和谐景象等。
活动最后，董坤副馆长作总结发言。他对本次活动的成效予以充分肯定，并表示图书馆将以铸牢中华民族共同体意识为工作主线，进一步整合资源、创新形式，通过铸牢图书阅读分享、中华优秀传统文化体验等多元途径，深化协同育人机制，加强与各院系的联动，在铸牢中华民族共同体意识工作中体现图书馆的责任与担当。
（文\图：张昕；编辑：吴金华；审稿：李晴，张向明；上传：刘淑琼）